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Apprentissages scolaires et technologies numériques : une revue critique des méta-analyses
Comment les thérapeutes accueillent et intègrent les technologies numériques dans leur pratique en psychothérapie? Représentations, opinions et avis.
Identity Development in the Digital Age: An Eriksonian Perspective
Impact de la redondance verbale et du contrôle du document pendant l’apprentissage multimédia
L'influence du fact-checking sur l'évaluation de l'information
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Œuvres numériques pour l'apprentissage de l'écriture numérique
Quels modes d’évaluation enrichissent le plus l’apprentissage pour les étudiants à distance de l’IED Paris 8?
Relations humaines : le retour ?
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Télétravail et burn-out
Wikipedia et la question de la crédibilité de la source
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