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Environnement personnel d'apprentissage
Ressources proposées en L1 dans la thématique des environnements personnels d'apprentissage
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`Making Moosic': The Development of Personal Relationships on Line and a Comparison to their Off-Line Counterparts
'Let Me Take a Selfie': Associations Between Self-Photography, Narcissism, and Self-Esteem
“You are Fake News”: Ideological (A)symmetries in Perceptions of Media Legitimacy
« Enseigner, c’est aussi transmettre une expérience »
« Les étudiants sont demandeurs d’une interdiction des écrans, pour éviter les tentations »
« Regarde, j’ai vu ça sur Facebook ! » : quand nos bavardages nourrissent les fake news
[Vidéo] La sociologie à l'ère du numérique : lien social, vie privée, travail (5 juil. 2016) | Antonio A. Casilli
A French adaptation of the Compassionate Love Scale for teachers: Validation on a sample of teachers and correlation with teacher autonomous motivation
A quoi sert l’école si Google nous dit tout ?
A systematic literature review of empirical evidence on computer games and serious games
A weak scientific basis for gaming disorder: Let us err on the side of caution
Action video game modifies visual selective attention
Adaptation et validation en langue Française d'une échelle de prise de décision
Addiction à l'Internet
Addiction au jeu vidéo : Processus cognitifs émotionnels et comportementaux impliqués dans son émergence, son maintien et sa prise en charge
Addiction au virtuel : Le jeu vidéo
Adolescence et monde virtuel
Adolescence, deuil et numérique
Adopter une méthode de recherche documentaire
Adopter une méthode de recherche documentaire
Adoption of e-book among college students: The perspective of an integrated TAM
Amitiés 2.0. Le lien social sur les sites de réseaux sociaux
An Annotated List of Critical Thinking Tests
An eye-tracking study of cueing effects in multimedia learning
An initial development and validation of a Digital Natives Assessment Scale (DNAS)
Anxiété, dépression et addiction liées à la communication numérique
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