Le numérique a-t-il transformé de manière bénéfique le rapport au savoir et à l’enseignement durant et après la crise sanitaire ?
Contenu
Titre
fr
Le numérique a-t-il transformé de manière bénéfique le rapport au savoir et à l’enseignement durant et après la crise sanitaire ?
Description
fr
L’utilisation du numérique dans l’enseignement suscite de nombreuses réactions ; Ce topique éveille des sentiments intenses avec des opinions particulièrement tranchées et opposées. C’est par le prisme de cette multiplicité de regards que nous allons parcourir ensemble ce sujet controversé.
Identifiant
fr
S6NC2TSC
Type
fr
manuscript
fr
Controverses
Date de publication
fr
2021
Créateur
fr
Emehigine-Yaka, Joël
fr
Fanchin, Florence
fr
Gani, Rachel
Date
fr
2021
Date de modification
fr
2021-09-27 12:45:11
Provenance
fr
Université Paris 8
Langue
fr
fr