Impact du numérique sur les processus sociocognitifs

Recherche

75 items

Internet : les bienfaits de la déconnexion

Internet nous rend-il seul ? Non !

L’éducation aux médias, une nécessité ?

L’éducation de l’attention à l’âge du numérique ubiquitaire

L’usage d’outils numériques pour l’entraînement à la compréhension de l’oral en anglais dans l’enseignement secondaire

La classe inversée, un véritable bouleversement pédagogique ?

La lecture numérique au regard des technologies de l’attention et des sciences cognitives

La lecture sur papier est plus efficace que la lecture sur écran

La médiation numérique au musée d’Histoire, entre efficacité cognitive et saturation attentionnelle…

La place des tuteurs robotiques en enseignement

La technologie peut-elle surmonter les barrières des enfants autistes?

Laurent Alexandre, prophète du QI artificiel

Le jeu pathologique : définition et concepts de base - Attention, jeu dangereux ! - Le poker

Le jeu sérieux : un nouvel horizon pour l'Ecole ? Entretien avec Julian Alvarez

Le journalisme numérique à l’heure du copier/coller

Le livre papier perd-il vraiment du terrain?

Le numérique a fait émerger de nouveaux modes informels d’apprentissage

Le numérique change-t-il le rapport au savoir ?

Le numérique nous fait-il perdre la mémoire ?

Le papier contre l’électronique (1/4) : Nouveau support, nouvelle culture

Les 14 concepts de la pédagogie Freinet qui forment des êtres penseurs

Les classes inversées, vers une approche systémique (2)

Les déconnectés volontaires

Les émotions en ligne ou l’économie du « like »

Les fake news : miroir de notre crédulité ?