Parcours Technologies numériques, éducation et formation

Le numérique empêche-t-il de penser ?

Contenu

Titre

fr Le numérique empêche-t-il de penser ?

Identifiant

fr HR99PDBD

Type

fr journalArticle

Date de publication

fr 2014

Créateur

fr Stiegler, Bernard; Béja, Alice; Padis, Marc-Olivier

Référence

fr Esprit

issn

fr 0014-0759

doi

fr 10.3917/espri.1401.0066

Résumé

fr uel est l’impact des nouvelles technologies sur la mémoire et sur l’attention ? Plutôt que de déplorer la « perte » de la mémoire et le risque de dispersion de la pensée induits par le numérique, mieux vaut s’attacher à reconstruire une philosophie et une politique de l’attention fondées sur ces nouveaux outils, qui prennent en compte leur dimension potentiellement toxique mais construisent également une thérapeutique de ces techniques.

Date

fr 2014-01-15

Date de modification

fr 2019-10-14 09:46:40

Date de disponibilité

fr 2019-10-02 18:08:46

pages

fr 66-78

numéro

fr 1

volume

fr Janvier

Langue

fr fr

Sujet

fr rapport au savoir

Collections