Contenus

• Le test de closure: Mise à l'épreuve d'un texte auprès de collégiens français et étude de validité = The cloze test: Test validity using a sample of French pupils

• L'école telle qu'ils la voient: Validation d'une mesure des perceptions du contexte scolaire par les élèves du secondaire = School as they see it: Validation of a measure of secondary students' perceptions of the school context

• Les dèterminants de la procrastination académique: Un modèle médiationnel du contexte familial et des processus du soi = The determinants of academic procrastination: A mediational model of the family context and processes of the self

• Mesures du perfectionnisme chez l'adolescent: Validation des versions Francophones de deux questionnaires = Adolescent perfection measures: Validation of two French questionnaires

• Normalisation et validation d’une épreuve de vitesse de lecture en présentation visuelle sérielle rapide = Standardization and validation of a reading speed test in rapid serial visual presentation

• Qu’est-ce qui motive les jeunes délinquants? Vers une conceptualisation en six dimensions de la source des comportements délictueux = What motivates young offenders? Toward a conceptualization in six dimensions of the source of criminal behavior

• Qualité des relations interpersonnelles et utilisation de facebook chez les adultes émergents = Quality of interpersonal relationships and Facebook use among emerging adults

• Questionnaire de la comparaison de soi scolaire pour enfants et adolescents = Questionnaire of the comparison of academic self for children and adolescents

• Review of Échelles et questionnaires d’évaluation chez l’enfant et l’adolescent (vol 1 et 2) = Review of Scales and questionnaires for the assessment of children and adolescents

• Structure bidimensionnelle de l'attachement amoureux: Anxiété face à l'abandon et évitement de l'intimité = Bidimensional structure of attachment in love: Anxiety over abandonment and avoidance of intimacy

• Test d'indépendance au contexte (TIC) et structure des représentations sociales = Test of context independence (TCI) and structure of social representations

• The Internet Gaming Disorder Scale

• Traduction et validation en Français du Pathological Narcissism Inventory = Translation and validation in French of the Pathological Narcissism Inventory

• Un nouveau modèle d’engagement conjugal: Validation du Questionnaire multimodal d’engagement conjugal = A new model of marital engagement: Validation of the Multimodal Couple Commitment Questionnaire

• Un nouvel instrument mesurant des variables cognitives associées au trouble d’anxiété généralisée chez les jeunes : Le CAG = A new instrument measuring cognitive variables associated with generalized anxiety disorder in youth: CAG

• Validation chez les adolescents d'une version francophone d'un instrument de mesure de la peur du jugement négatif d'autrui = Validation with adolescents of a French version of the Fear of Negative Evaluation scale

• Validation d’un test d’inhibition auprès d’enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité = Validation of a test of inhibition with children presenting attention deficit disorder with or without hyperactivity

• Validation de l’échelle des dimensions de l’engagement scolaire (ÉDES) chez les élèves du primaire = Validation of the Scale of the Dimensions of School Engagement among primary school students

• Validation de la version française de l’Inventaire de satisfaction conjugale msi-r = Validation of the French version of the Marital Satisfaction Inventory (MSI-R)

• Validation de la version française du Movement Imagery Questionnaire (MIQ) = Validation of the French version of the Movement Imagery Questionnaire (MIQ)

• Validation de la version francophone de la Multidimensional Jealousy Scale = Validation of the French version of the Multidimensional Jealousy Scale

• Validation de la version francophone du Questionnaire d’anxiété statistique (SAS-F-24) = Validation of the French version of the Statistics Anxiety Scale (SAS-F)

• Validation d'une échelle des attitudes des élèves envers l'école = Validation of a scale of attitudes towards school

• Validation en langue français d'une échelle d'ancrage territorial = Validation in the French language of a scale of territorial anchoring

• The Dutch Marital Satisfaction and Communication Questionnaire: A Validation study