Le TASC200, une épreuve d’attention et de saillance visuelle : fidélité, validité et normes préliminaires
Contenu
Titre
Le TASC200, une épreuve d’attention et de saillance visuelle : fidélité, validité et normes préliminaires
Psychologie Française
Créateur
G. A. Michael
Z. Barrault
É. Brossat
C. Cannarsa
C. Ducamp
M. Fillod
H. Halep
S. Lagrevol
S. Leite
J. Marassot
C. Neige
C. Nicolin
V. Vorreiter
Sujet
Attention visuelle
Cancellation task
Clinical assessment
Measurement Techniques
Recherche visuelle
Saillance
Salience
Tâche de barrage
Visual attention
Visual search
Évaluation clinique
Résumé
Résumé
Dans le contexte clinique, l’attention est classiquement évaluée par des tâches qui ne prennent pas en compte certains aspects théoriquement importants, tels que l’orientation sur la base de la saillance pendant la recherche visuelle. Le but de cette étude était de développer une épreuve papier-crayon chronométrée pour une utilisation clinique fondée sur de solides bases théoriques qui évaluerait la recherche visuelle basée sur la saillance et qui répondrait aux exigences psychométriques pour l’évaluation de l’attention. Les participants ont été invités à chercher et à barrer des cibles visuelles de différentes saillances aussi rapidement et aussi précisément que possible pendant un court laps de temps. Les cibles ont été mélangées avec des distracteurs. En accord avec les théories de la saillance, les résultats ont montré que les cibles les plus saillantes ont été détectées plus facilement que les cibles moins saillantes. L’épreuve présente une fiabilité test-retest tout à fait acceptable et les études de validité de construit ont montré que les différents scores obtenus dans cette épreuve seraient associés à des mécanismes distincts. Cette nouvelle épreuve est entièrement conforme aux principales théories de l’orientation de l’attention sur la base de la saillance pendant la recherche visuelle. Elle répond également aux exigences d’une épreuve clinique plausible puisque ses qualités psychométriques sont très bonnes. Des données normatives préliminaires (n=863) sont présentées pour une utilisation clinique.
In the clinical setting, attention is classically assessed by tasks that do not take into account theoretically important aspects, such as the salience-based guidance of visual search. The aim of this study was to develop a paced paper-and-pencil task for clinical use based on strong theoretical accounts that would assess salience-based visual search and that would meet the psychometric requirements for the assessment of attention. Participants were required to search and cancel targets of varying visual saliences as quickly and as accurately as possible during a predefined short period of time. The targets were intermixed with distractors. In agreement with theories of salience-based visual search, the results showed that the most salient targets were detected more easily than less salient targets. The task exhibited a quite acceptable test-retest reliability, and two construct validity studies showed that different scores involve different processes. This new task fully complies with the major theories of salience-based guidance of attention during visual search. It also meets the requirements of a plausible clinical task since its psychometric qualities are quite good. Preliminary normative data (n=863) are presented for clinical use.
Dans le contexte clinique, l’attention est classiquement évaluée par des tâches qui ne prennent pas en compte certains aspects théoriquement importants, tels que l’orientation sur la base de la saillance pendant la recherche visuelle. Le but de cette étude était de développer une épreuve papier-crayon chronométrée pour une utilisation clinique fondée sur de solides bases théoriques qui évaluerait la recherche visuelle basée sur la saillance et qui répondrait aux exigences psychométriques pour l’évaluation de l’attention. Les participants ont été invités à chercher et à barrer des cibles visuelles de différentes saillances aussi rapidement et aussi précisément que possible pendant un court laps de temps. Les cibles ont été mélangées avec des distracteurs. En accord avec les théories de la saillance, les résultats ont montré que les cibles les plus saillantes ont été détectées plus facilement que les cibles moins saillantes. L’épreuve présente une fiabilité test-retest tout à fait acceptable et les études de validité de construit ont montré que les différents scores obtenus dans cette épreuve seraient associés à des mécanismes distincts. Cette nouvelle épreuve est entièrement conforme aux principales théories de l’orientation de l’attention sur la base de la saillance pendant la recherche visuelle. Elle répond également aux exigences d’une épreuve clinique plausible puisque ses qualités psychométriques sont très bonnes. Des données normatives préliminaires (n=863) sont présentées pour une utilisation clinique.
In the clinical setting, attention is classically assessed by tasks that do not take into account theoretically important aspects, such as the salience-based guidance of visual search. The aim of this study was to develop a paced paper-and-pencil task for clinical use based on strong theoretical accounts that would assess salience-based visual search and that would meet the psychometric requirements for the assessment of attention. Participants were required to search and cancel targets of varying visual saliences as quickly and as accurately as possible during a predefined short period of time. The targets were intermixed with distractors. In agreement with theories of salience-based visual search, the results showed that the most salient targets were detected more easily than less salient targets. The task exhibited a quite acceptable test-retest reliability, and two construct validity studies showed that different scores involve different processes. This new task fully complies with the major theories of salience-based guidance of attention during visual search. It also meets the requirements of a plausible clinical task since its psychometric qualities are quite good. Preliminary normative data (n=863) are presented for clinical use.
Date
juin 1, 2017
Titre abrégé
Psychologie Française
Le TASC200, une épreuve d’attention et de saillance visuelle
doi
10.1016/j.psfr.2017.04.001
issn
0033-2984