Conditionnement classique
Contenu
Titre
Conditionnement classique
Sujet
Apprentissage associatif
Mémoire non déclarative
Résumé
Le conditionnement classique (aussi appelé conditionnement répondant, conditionnement de type I ou conditionnement pavlovien) est un concept du béhaviorisme proposé par Ivan Pavlov en 1903.
Cette théorie s'intéresse aux résultats d'un apprentissage dû à l'association entre des stimuli de l'environnement et les réactions automatiques de l'organisme.
Cette notion de réaction non volontaire est le principal point qui la différencie du conditionnement opérant.
À la suite des études de Pavlov, John Watson s'intéressa aussi à ce conditionnement.
Il croyait que tous les comportements complexes étaient des chaînes de comportements conditionnés.
L'apprentissage par conditionnement classique serait la cause de nombreuses phobies.
Cette théorie s'intéresse aux résultats d'un apprentissage dû à l'association entre des stimuli de l'environnement et les réactions automatiques de l'organisme.
Cette notion de réaction non volontaire est le principal point qui la différencie du conditionnement opérant.
À la suite des études de Pavlov, John Watson s'intéressa aussi à ce conditionnement.
Il croyait que tous les comportements complexes étaient des chaînes de comportements conditionnés.
L'apprentissage par conditionnement classique serait la cause de nombreuses phobies.
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Date
2020-09-02T19:36:33Z
Langue
fr
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