Inhibition latente
Contenu
Titre
Inhibition latente
Sujet
Apprentissage associatif
Résumé
L'inhibition latente, dite aussi effet Lubow (Doré 1984), désigne un concept de psychologie expérimentale décrivant la capacité à filtrer les stimuli, c'est-à-dire prêter moins d'attention à ce à quoi on est habitué ; un stimulus familier met plus de temps à acquérir un sens qu'un nouveau stimulus. Lubow et Moore ont les premiers fait usage de l'expression.
L'inhibition latente est un processus cognitif inconscient permettant de traiter les stimuli sensoriels.
Un phénomène du même ordre, appelé inhibition rétroactive a été étudié dès la fin du XIXe siècle en psychologie de l'éducation.
L'inhibition est dite « latente » car elle ne se manifeste pas lors des premières expositions au stimulus, mais plutôt dans la phase ultérieure de l'expérience. L'effet apparaît chez toutes les espèces de mammifères qui ont été testées, ce qui suggère des avantages adaptatifs.
L'inhibition latente est un processus cognitif inconscient permettant de traiter les stimuli sensoriels.
Un phénomène du même ordre, appelé inhibition rétroactive a été étudié dès la fin du XIXe siècle en psychologie de l'éducation.
L'inhibition est dite « latente » car elle ne se manifeste pas lors des premières expositions au stimulus, mais plutôt dans la phase ultérieure de l'expérience. L'effet apparaît chez toutes les espèces de mammifères qui ont été testées, ce qui suggère des avantages adaptatifs.
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Date
2020-01-19T22:09:08Z
Langue
fr
lccn
http://data.loterre.fr/ark:/67375/P66-KZMBQXLM-8
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