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Atelier « le vrai du faux »: un outil pour developper la pensee critique ?
Comment mettre de l’école dans le smartphone ?
Effets de l’exposition du numerique sur le systeme attentionnel encore immature de l’enfant et ses consequences sur l’apprentissage scolaire
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En maternelle, apprendre le numérique sans écran
Facebook: usage et vie privee
Impact de l’introduction du médiateur « internet » sur l’attitude à l’égard de la psychothérapie
Impact du correcteur orthographique numerique sur l’apprentissage de l’orthographe chez des apprenants de fle
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L'influence du fact-checking sur l'évaluation de l'information
L'utilisation des réseaux sociaux et la timidité
L’impact des sms du conjoint sur le sentiment de perturbation d’un cadre au travail: quelles differences entre les femmes et les hommes, et dans quelle mesure une strategie de gestion des sms influe sur ce sentiment de perturbation ?
L’impact du narcissisme et de l’estime de soi sur la frequence d’utilisation des reseaux sociaux et de la representation de soi entre adolescents et adultes.
La maîtrise de soi face aux médias sociaux à différents âges de la vie
La place du sentiment d’abandon dans les reseaux numeriques
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La technologie peut-elle surmonter les barrières des enfants autistes?
Les effets de la fréquence d’utilisation de facebook sur le niveau d’anxiété
Penser les réseaux sociaux comme un espace intermédiaire où s’abritent les adolescents
Réactions sur Twitter , qui dirige : le coeur ou la raison ?
Representation de l’autisme et proximite aux nouvelles technologies chez les parents d’enfants atteints d’autisme.
Télétravail : impact sur le travail humain ?
Teletravail et sentiment d’urgence: joignabilite, reactivite et maximisation du temps chez une population de cadres en teletravail alterne a domicile
Utilisation d’internet: modificateur de l’effet d’assoupissement ?
Wikipedia et la question de la crédibilité de la source
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