Impact du numérique sur les processus sociocognitifs L2Info

Les classes inversées, vers une approche systémique (2)

Contenu

Titre

Les classes inversées, vers une approche systémique (2)

Créateur

Gemma Serrano
Marcel Lebrun

Résumé

Selon les enseignants, de l’école primaire à l’enseignement supérieur, on voit émerger une large variété de classes inversées. État des lieux.

Editeur

The Conversation

Type

Blog

Date

2016

Langue

fr