Impact du numérique sur les processus sociocognitifs L2Info

Lire sur internet, est-ce toujours lire ?

Contenu

Titre

Lire sur internet, est-ce toujours lire ?
Bulletin des bibliothèques de France

Créateur

Thierry Baccino

Sujet

Attention span
ELECTRONIC books
Electronic book readers
PSYCHOLOGY of reading
RESEARCH
Reading
Reading interests

Résumé

Depuis 5 000 ans, et l'invention de l'écriture, la lecture réclame de l'attention, et, à cette aune, la lecture sur des supports numériques relève pour l'instant de la pseudo-lecture, du butinage, du surf. L'attention du lecteur est dispersée, ce dont témoigne par exemple l'utilisation des liens hypertextes. Par ailleurs, la lecture numérique a changé notre rapport au temps, facilitant l'accès aux informations mais pas forcément leur mémorisation. Pour l'instant, la majorité des supports numériques entraînent chez le lecteur une certaine fatigue visuelle. Mais les procédés d'affichage, en constant progrès, laissent penser que le dépassement du livre papier par les supports numériques est pour demain.

numéro

5

pages

63-66

Date

2011

Titre abrégé

BBF

Langue

Français

issn

ISSN 1292-8399