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L'analyse d'erreurs comme outil dans la détermination des aides proposées par un EIAH
L'école face aux limites physiologiques et psychologiques de la communication informatisée
L'écrit et l'écran, une révolution en marche
L'enfant et l'image : socialisation et développement cognitif
L'enfant et les écrans
L'essor du numérique Quel s sont les risques lié s à cette connexion incessante ?
L'expérimentation de l'utilisation des jeux vidéo en remédiation cognitive
L'exposition de soi sur Internet : un souci d'être au-delà du paraître
L'identité numérique : de la cité à l'écran. Quelques aspects de la représentation de soi dans l'espace numérique
L'identité numérique sous emprise culturelle
L'impact des TIC dans l'enseignement et la formation : mesures, modèles et méthodes ; contribution à l'évolution du paradigme comparatiste des usages de l'informatique en pédagogie
L'influence de l'usage des outils numériques sur le travail : le cas du cabinet Altedia en Provence
L'influence des images violentes sur les comportements et sur le sentiment d'insécurité chez les enfants et les adultes
L'influence du fact-checking sur l'évaluation de l'information
L'introduction du débat scientifique en situation d'enseignement
L’abandon en formation à distance
L’amour au temps du numérique
L’éducation aux médias, une nécessité ?
L’éducation de l’attention à l’âge du numérique ubiquitaire
L’enseignement supérieur et les innovations pédagogiques : une recension des écrits
L’évaluation des processus de la mémoire de reconnaissance
L’illusion inclusive ou le paradigme artificiel
L’impact de la révolution numérique sur le travail
L’impact des sms du conjoint sur le sentiment de perturbation d’un cadre au travail: quelles differences entre les femmes et les hommes, et dans quelle mesure une strategie de gestion des sms influe sur ce sentiment de perturbation ?
L’impact du narcissisme et de l’estime de soi sur la frequence d’utilisation des reseaux sociaux et de la representation de soi entre adolescents et adultes.
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