Impact du numérique sur les processus sociocognitifs L2Info

Recherche

13 items

« Enseigner, c’est aussi transmettre une expérience »

Autour du livre, de nouvelles pratiques alimentent l’intelligence collective

Changer les cours : et si les étudiants apprenaient les uns des autres ?

Données anonymes… bien trop faciles à identifier

Innover, c’est faire science, et vice-versa

La place des tuteurs robotiques en enseignement

Peut-on apprendre avec un robot ou une IA ?

Pourquoi l'intelligence digitale est en train de détrôner le QI

Prise de notes : faut-il privilégier le stylo ou le clavier ?

Sept bonnes raisons de ne pas répondre (tout de suite) aux e-mails

Sites de rencontres : le fantasme de l'amour idéal

Tomber en amour avec un robot, une réalité de moins en moins virtuelle !

Un prof robot pour sauver une langue autochtone